Archive for category Gravitación

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Site con una buena colección de animaciones de Física y Biología.

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Rincón de Física y Química

El rincón de Física y Química de la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Andalucía dispone de una gran cantidad de recursos relacionados con ambas disciplinas: sección de profesorado (artículos, cursos, asociaciones…), Física, Química, recursos (unidades y propuestas didácticas, vídeos, webs…), publicaciones (blogs, vídeos…), etc.

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Cómo se resuelve la Física

Sitio web creado por Joaquín Ibáñez, profesor de ESO y Bachillerato de un centro de Murcia. En él puedes encontrar más de 500 ejercicios resueltos paso a paso de diferentes campos de la Física (cinemática, dinámica, campos, etc.) y Química (disoluciones, reacciones químicas, etc.).

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Origen y evolución del Universo

En la sección Cosmoeduca de la web del Instituto Astrofísico de Canarias, IAC , se han desarrollado cuatro temas para ser tratados con alumnado de la ESO y Bachillerato: Gravitación, Relatividad, Viaje a Marte y Universo. Éste último en particular puede ser un recurso interesante para la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo.

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El Laboratorio Virtual de Ibercaja

El Laboratorio Virtual Ibercaja (LAV) es un proyecto de la Obra Social de Ibercaja cuyo principal objetivo es facilitar la comprensión de los conceptos científicos mediante las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Tiene un catálogo de actividades de Conocimiento del Medio, Ciencias para el Mundo Contemporáneo, Química y, sobre todo, Física. También ofrecen gratuitamente un servicio especial a los profesores por el que eligen los ejercicios para sus alumnos y reciben sus resultados por correo electrónico.

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Cálculo de la aceleración de la gravedad con un péndulo

En nuestro centro hemos calculado el valor de la aceleración de la gravedad con un péndulo simple formado por un hilo de 7,70 m y una pequeña bola de acero. Tenemos la suerte de contar con un sensor de distancia y su correspondiente software que la representa en función del tiempo. Además, nos permite ajustar los datos al tipo de función que consideremos. En nuestro caso, para pequeñas oscilaciones, el desplazamiento de la bola en torno a la posición de equilibrio puede aproximarse a un movimiento armónico simple, ajustar a una función sinusoidal, y obtener el período. Con este período y la longitud del péndulo, se puede obtener la aceleración de la gravedad. Aquí les dejo el guión de la práctica, para lo cual no es necesario contar con sensores; basta con un cronómetro y un metro. Los resultados fueron bastante buenos, teniendo en cuenta que para nuestra latitud, 28º 9′ (Google Earth), y según la fórmula internacional de la aceleración de la gravedad (1967), debería tener un valor teórico de 9,7918 m/s2. Se tomaron varias medidas con diferentes longitudes del péndulo, cuyos resultados estuvieron entre 9,94 y 9,79, lo que da un error que no llega al 2%.

 

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Apuntes de Física de Bachillerato

Jesús Ruiz Felipe, profesor de Física del Instituto Cristóbal Pérez Pastor Tobarra, en Albacete, tiene en este sitio los bloques de contenido de Física de 2º de bachillerato, con una gran cantidad de applets incluídos (campos gravitatorio, eléctrico y magnético, vibraciones y ondas, óptica y física nuclear)

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IOP.org

Institute of Physics es una organización benéfica dedicada a incrementar el conocimiento, la práctica y la aplicación de la Física. En el apartado Our Activities>School and Colleges> Projects, hay varios subapartados con interesantes materiales para trabajar en inglés.

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Diseño de un satélite artificial

Se trató de un proyecto dirigido por el profesor del departamento de FYQ Juan Alfonso Díaz Conejo, que junto a un grupo de tres alumnas del IES Gamonares, en Lopera, Jaén, realizaron un trabajo denominado “Diseño de un satélite artificial: el Lopera 1” para participar en el Certamen de Investigación Espacial organizado por el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial y el Ministerio de Defensa denominado ” El Espacio en la Vida Cotidiana”. Para ello, diseñaron un satélite artificial, con el cual obtuvieron un premio nacional en el año 2006. Se trataba de un satélite que daba la vuelta a la Tierra siguiendo un meridiano para después volver a caer. En el año 2007 presentaron otro proyecto, el Lopera 2, consistente en diseñar un viaje tripulado a la Luna, cuyo módulo lunar orbitara en torno a ella para luego regresar a la Tierra. En esta edición quedaron finalistas.

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Ventanas al Universo

Ventanas al Universo es un fácil sistema de aprendizaje con información sobre las Ciencias de la Tierra y del Espacio para uso del público general. Su meta fue la de construir un portal de Internet que incluyera una amplia gama de documentos,  imágenes, películas, animaciones y series de datos, que exploran las Ciencias de la Tierra y del Espacio, así como los lazos históricos y culturales entre ciencia, exploración y la experiencia humana. Además, aunque originalmente estaba en inglés, también se puede navegar en castellano.

Ventanas al Universo

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