Archivo categoría Ondas

Examen de Vibraciones y Ondas II

Examen resuelto del bloque de vibraciones y ondas de 2º de bachillerato.

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Cálculo de la aceleración de la gravedad con un péndulo

En nuestro centro hemos calculado el valor de la aceleración de la gravedad con un péndulo simple formado por un hilo de 7,70 m y una pequeña bola de acero. Tenemos la suerte de contar con un sensor de distancia y su correspondiente software que la representa en función del tiempo. Además, nos permite ajustar los datos al tipo de función que consideremos. En nuestro caso, para pequeñas oscilaciones, el desplazamiento de la bola en torno a la posición de equilibrio puede aproximarse a un movimiento armónico simple, ajustar a una función sinusoidal, y obtener el período. Con este período y la longitud del péndulo, se puede obtener la aceleración de la gravedad. Aquí les dejo el guión de la práctica, para lo cual no es necesario contar con sensores; basta con un cronómetro y un metro. Los resultados fueron bastante buenos, teniendo en cuenta que para nuestra latitud, 28º 9′ (Google Earth), y según la fórmula internacional de la aceleración de la gravedad (1967), debería tener un valor teórico de 9,7918 m/s2. Se tomaron varias medidas con diferentes longitudes del péndulo, cuyos resultados estuvieron entre 9,94 y 9,79, lo que da un error que no llega al 2%.

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Apuntes de Física de Bachillerato

Jesús Ruiz Felipe, profesor de Física del Instituto Cristóbal Pérez Pastor Tobarra, en Albacete, tiene en este sitio los bloques de contenido de Física de 2º de bachillerato, con una gran cantidad de applets incluídos (campos gravitatorio, eléctrico y magnético, vibraciones y ondas, óptica y física nuclear)

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NIDCD

Son las siglas del Instituto Nacional de la Sordera y otros Problemas de Comunicación americano. En su web tienen algunas actividades relacionadas con el sonido y abundante información en español. En inglés se pueden realizar dos actividades, I love what I hear, y How your brain understands what your ear hears, una completísima y magnífica unidad didáctica sobre el sonido, tanto desde el punto de vista físico como biológico. Como muestra de ésta última, la siguiente animación.

NIDCD

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IOP.org

Institute of Physics es una organización benéfica dedicada a incrementar el conocimiento, la práctica y la aplicación de la Física. En el apartado Our Activities>School and Colleges> Projects, hay varios subapartados con interesantes materiales para trabajar en inglés.

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Visualizando la electricidad y el magnetismo

El proyecto TEAL (Aprendizaje Activo a través de la Tecnología) es una iniciativa del departamento de Física del MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts). Han desarrollado un software de simulación con el que han obtenido unas estupendas visualizaciones de fenómenos físicos organizadas en cinco categorías:

TEAL at MIT

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El departamento de FYQ del IES Aguilar y Cano

De estupenda se puede calificar la gran colección de recursos interactivos diseñados en flash por Salvador Hurtado y Chema Lucena, profesores del departamento de FYQ de este instituto sevillano. Además, tienen webquests, cazas del tesoro, apuntes, ejercicios, exámenes, enlaces, etc.

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madri+d

Es un portal propiedad de la Fundación para el Conocimiento madri+d, cuya principal finalidad es contribuir al aprovechamiento social de la ciencia y de la tecnología. En la sección taller podemos encontrar una gran colección de experiencias que se pueden realizar con materiales asequibles. Hay experimentos de Física, Química, Biología, Geología, Tecnología, Matemáticas y Conocimiento del Medio. También tienen algunas animaciones y vídeos.

Además tienen un wiki donde compartir experimentos, en el que destacan auténticas joyas como la fabricación de una cámara de niebla casera, etc.

mi+d

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Cuestionarios de Física online

Minds On Physics Internet Modules es un sitio en diseñado para mejorar la formación de los estudiantes en algunos temas de Física. Se trata de una colección de 1300 cuestiones divididas en 135 subniveles, a las cuales se llega después de superar un conjunto de pruebas tipo test. Los temas son cinemática, leyes de Newton, proyectiles y vectores, fuerzas bidimensionales, momento y colisiones, trabajo, potencia y energía, movimiento circular y satélites, electrostática, circuitos eléctricos, ondas, sonido y música, luz y color, reflexión y espejos, y refracción y lentes. Además, cada subnivel dentro de un tema tiene sus objetivos definidos.

El sistema es el siguiente: cuando entras, te piden un código de escuela, una ID de estudiante, nombre y apellido (yo he escrito las siglas de mi instituto, mi DNI, mi nombre y mi apellido). Accedes a un bloque de actividades, por ejemplo, las leyes de Newton, y comienzas a hacerlas. En este caso particular, son de nivel de 4º de ESO. Cuando he completado 10 correctamente, me han dado un código. Y lo que me parece original es que con este código se puede comprobar si se han hecho las actividades, de forma que se puede proponer al alumnado que haga actividades de un cierto módulo, y que nos envien por email dicho código, con lo que pueden obtener puntos extra para el tema propuesto, etc.

MindsOnPhysiscs

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Vídeos de Física y Química

Pepe Trujillo, catedrático de Física y Química del IES Joaquín Artiles (Agüimes, Gran Canaria), tiene una selección de vídeos de Física y Química que se adaptan muy bien a los contenidos de ambas materias en 2º de bachillerato: campo gravitatorio, electromagnetismo, óptica, ondas, cuántica, etc. Si lo prefieres, puedes verlos en su canal de youtube. Como muestra, este vídeo que nos aclara la relación entre el movimiento circular uniforme y el movimiento armónico simple.


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